新闻写作培训：选角度、挖亮点、讲好故事，200余名学员齐聚新宁学‘四力’

在6月28日，新宁县委党校的场合里，培训课正在展开，那里200多名学员是存在着的状态，他们已然发现了这样一个秘诀，那就是新闻报道往往会给人一种印象，是让人觉得处于遥远范畴的，然而实际上身边所发生的一些小事是完全能够成就充当为好素材的角色的 。

发现身边亮点

日常工作之中，看似平常普通之事件，常常深藏着新闻价值。来自湖南日报之所尹建国老师，分享了其历经二十多年之长经验。这位尹老师指出，身为通讯员需擅长于从会议之记录、以及群众之反馈，甚至同事之间闲聊里头寻觅线索。他还举例而言，有一位驻于某乡镇之干部，于走访时觉察到了一个自发去组织了环保小群体、属村民之发现。这件看上去十分微小的事情经由采挖发掘而成了反映当今乡村振兴事业显著典型意味、具备报道深度广度价值之示例 。

重中之重是培育敏锐的观察力，尹老师提议学员每日耗费十分钟记录工作中的所见所闻，并且定期对这些素材予以梳理。有一位学员在参加培训之后试着运用这种办法，两周以内便发觉了三条能够进行报道的线索，其中有关农村电商的稿件还被省级媒体选取采用了。

提炼新闻价值

察觉有与传播价值相关的素材后，得就其中哪些内容凸显出了传播价值来予以核实。尹老师指明方向，新闻方面具备的价值展现在事件拥有的重要意义、与受众的相近程度以及能引发出的趣味性上。他列举事例表示，就是有这般场景呈眼前，某一个村子所开展的道路修护整备施工情况，要是仅仅去报道当下工程修建推进程度的话，其价值着实是受限的，可倘若对道路修好之后村民们实际生活产生的诸多改变予以着重关注，这样子便能够招引来更为广泛层面人群产生同感。

在二零二三年某些县里展开调研期间，通讯员察觉到留守儿童课外活动存在单一状况，此情形经过持续性深入采访之后，最终竟然造就形成当地“四点半课堂”得以设立这一结果，这般情况所意味着的不仅有对于新闻传播信息具备效果展现，还说明了甚至竟然在推动实际待解决问题中有着进展情况呈现世象。 !

制作吸引标题

读者是否继续阅读取决于标题，尹老师展示了多个案例，像原标题为“某县召开环保工作会议”经改为“蓝天保卫战，这个县出实招”后点击率提升了三倍，他强调标题得具体明确，防止空泛表述。

培训的场地之中，学员们按照不同的小组去练习那个标题修改，有一组把“扶贫工作总结”改变成为了“山沟沟里飞出金凤凰”，从而得到了老师的称赞表扬，也正是这样的实实在在进行操作的训练让学员们很快掌握了相关技巧。

提升写作技巧

被认定为优质的新闻，其架构应当条理分明，遣词造句务必精确无误。尹老师给予的建议是，采用那种将最重要之信息置于前端的倒金字塔结构。他特别着重提到，于基层展开报道时，较为普遍出现的毛病是，不加辨别地累积大量数据，从而疏于关注那些具体的事例情况。要是用一个又一个真切、充满活力的故事去替换那些枯燥乏味的数字，如此一来，相应的报道将会变得更具鲜活生动之感。

有一位学员，公开了自身的经历，他撰写的，和老旧小区改造相关的稿件，最开始的时候，罗列了大量的数据，之后纳入了居民实际生活变化的细节，不但被媒体选用，而且引起了其他社区跟风去借鉴并学习 。

注重投稿细节

稿件写完了，这仅仅是达成头一步。尹老师给出提醒，得留意各个媒体的用稿风格，像是党报更看重政策性，都市报更倾向民生话题。于投稿之前，他给出建议，要去研究目标媒体近期的报道，以此做到有的放矢；。

另外有个具备实用性的建议，那就是在完稿之后，需要通读两三回，以此来检查基本事实以及错别字，这些细节看起来好像是比较简单，然而却会直接对编辑对于稿件的印象产生影响，有学员表达，这个提醒防止了他在今后有可能会犯的低级错误。

持续学习成长

写作新闻，得开展持续不停的学习以及实践活动。新宁县举办的此次培训，覆盖了涵盖从选题起始一直到投稿完毕的整个流程，学员黄习梅讲这是一场如同非常及时的雨水一般的培训内容内容 。她拟定了一项计划，打算设立通讯员之间进行相互交流的群聊，按照固定的周期彼此分享写作之经验以及投稿之心得体会 。

除去新闻写作，培训另有网络宣传、网络安全这类课程。这些东西扶助宣传工作者去适配新媒体环境。有学员讲说，凭借学习对网信工作生出了新认知，于处理实际问题之际思路更为清晰。

各个通讯员们，于你们平常的工作之中，最为令你感到惊喜异常的新闻线索究竟是什么呢，欢迎去分享你所找到的一切，给那些点赞并交流的朋友们拥有获得写作资料包的机会喔！